Інклюзивна освіта

Кабмин утвердил новую педагогическую должность - ассистент учителя. Такую должность сможет занимать преподаватель, имеющий профессиональное образование и прошедший курсовую переподготовку по работе в условиях инклюзии. Основные задачи ассистента учителя общеобразовательного учебного заведения с инклюзивным обучением заключаются в адаптации содержания и методов обучения к возможностям и потребностям ребенка с особыми образовательными потребностями и применении во время урока системы коррекционных мероприятий, направленных на овладение учебным материалом.

Ассистент учителя должен вместе с учителем работать над учебной программой и помогать учащимся с нарушениями психофизического развития получать знания, умения и навыки, которые будут им необходимы для полноценной жизни в классе, школе, обществе.

У загальноосвітніх навчальних закладах здійснюється психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами працівниками психологічної служби (практичними психологами, соціальними педагогами) таких закладів та відповідними педагогічними працівниками.

Підвищення заробітної плати вчителям установлене лише за роботу у групах для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку. Згідно з Законом України «Про загальну середню освіту» для таких дітей у нас функціонують спеціальні школи (школи-інтернати).

Поки що питання оплати роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у компетенції директора закладу, який може врегулювати його за погодженням із профспілковим органом та зафіксувати в колективному договорі.

Якщо надана інформація була корисною, залиште позитивний відгук.