Стаття 35. Питання щодо ймовірності взаємодії світської та релігійної системи освіти на добровільних засадах.

Щодня ми спостерігаємо за кожним кроком України дорогою до Європейської спільноти. На мій погляд, помилковою є думка про те, що тільки економікою можна вирішити проблеми незалежної України . Всім відомо , що саме від духовного розвитку підростаючого покоління залежить яким буде майбутнє цілого народу. Такі моральні цінності як справедливість, взаємоповага, чесність, солідарність, порядність,патріотичність , гідність є сферою суспільного буття, де інтереси держави та церкви пересікаються . Тільки духовність молодого покоління, їх беззастережний патріотизм , повага до власної країни та її традицій – саме ці чинники можуть бути надійною та головною запорукою міцності Української держави. Освітні системи Західної Європи,а також окремих посткомуністичних країн характеризуються запровадженням релігійної освіти у вигляді самостійних дисциплін у навчальних закладах всіх форм власності та гарантують учням право вільного вибору . В умовах входження освіти України до Болонського процесу держава, органи керівництва мають створити систему необхідних матеріально-культурних та фінансових заходів підтримки, заохочення молоді та молодих фахівців та розглянути питання щодо взаємовідносин школи та церкви.

За статтею 35 Конституції України " Церква і релігійні організації в Україні відокремлені від держави, а школа - від церкви. ". Народні депутати ВРУ піднімали питання про взаємодію світської та релігійної систем освіти , а також про введення релігієзнавства як самостійної дисципліни. Хотілося б дізнатися Вашу думку про такі взаємовідносини , якщо б вони були на добровільних засадах , як , до прикладу , це є встановлено у Польщі. Буду чекати Вашої відповіді, спасибі.